در آزمون تعیین سطح به دفعات با زبان آموزانی مواجه می شویم که پس از سالیان متمادی شرکت در دوره های متفاوت مکالمه زبان انگلیسی کماکان در آنچه ما تحت عنوان "دانش آزمونی" از آن یاد می کنیم با مشکلات عدیده مواجه هستند!
"دانش آزمونی" چیست ؟
آزمون IELTS ترکیبی است از سنجش زبان آموز در موارد متفاوت شامل: دانش زبان انگلیسی، توانایی تبدیل دانسته های بالقوه به بالفعل، هوشیاری، ضریب هوشی، سرعت انتقال، حضور ذهن، مدیریت زمان و مدیریت استرس؛ بله بسیار دشوار تر از آنچه تصور می کردید؛ سالادی مرکب از انواع دانش و مهارت! حال به بررسی علمی دلیل عدم موفقیت فارغ التحصیلان دوره های مکالمه در آزمون IELTS می پردازیم:
به سراغ یک کلاس مکالمه "استاندارد" در یک موسسه " معتبر" میرویم. مراحل را با هم مرور می کنیم : تعیین سطح، قرار گرفتن در یکی از سطوح چندگانه – که تعداد آن هم کم نیست – و مسیری که پیمودنش با نگاهی خوشبینانه حداقل 2 سال طول می کشد.
نتیجه اول: کلاسهای مکالمه برای افرادی که با هدف شرکت در آزمون IELTS آموزش زبان را آغاز می نمایند بسیار "طولانی مدت " هستند.
حال به بررسی محتوا می پردازیم: بی شک کتابهایی مانند New interchange, Headway, True to Life, Top Notch و ... حاصل تلاش اساتید برجسته و کارشناسان متبحر در امر آموزش هستند. قبل از هر چیز تأکید می نماییم که هدف نویسنده این مطلب نقد آموزشی این منابع ارزشمند نیست. انگیزه نگارش این مقاله بررسی تاثیر محتوی این کتب بر بازدهی زبان آموزان در آزمونهای بین المللی است. با نگاهی اجمالی به وب سایت کمبریج ناشر کتب Interchange می توان اهم مفاد آمورشی را بدین ترتیب شرح داد : نگاهی مو شکافانه بر مهارتهای شفاهی، آموزش اصطلاحات محاوره ای، درک فرهنگ انگلیسی و کاربرد آن در بکارگیری این زبان، تقویت مهارت شنیداری در حوزه موارد کابردی زبان انگلیسی به صورت خود آموز و تفهیم گرامر در زمینه های ارتباطی. با در نظر گرفتن آنچه در آزمون IELTS مورد سنجش قرار می گیرد به وضوح می توان پیش بینی کرد:
1- IELTS در تمامی مهارت های چهارگانه مورد ارزیابی قرار می گیرند. ( چیزی بیش از مکالمه و مهارت های برقراری ارتباط )
2- از آنجاییکه در IELTS دستور زبان شامل مواردی مشخص و از پیش تعیین شده است یادگیری گرامر آنهم به صورت جزء به جزء مساوی است با اتلاف وقت
3- در کلاسهای مکالمه " زمان " و مدیریت آن در آزمون هرگز مورد بررسی قرار نمی گیرند. به عنوان مثال خواندن یک متن شاید در نگاه اول ساده به نظر آید ولی هنگامی که قرار بر خواندن همان متن ظرف 20 دقیقه باشد شرایط به کل مورد تغییر قرار خواهد گرفت.
نتیجه دوم: بیش از نیمی از آنچه در کلاسهای مکالمه فرا گرفته می شود، در حیطه موارد کاربردی IELTS قرار نمی گیرند.
راه حل چیست؟!
متخصصین آموزشی خانه آیلتس آفرینش با هدف تدوین نظامی جامع که پاسخگوی نیازهای داوطلبین IELTS از سطوح مبتدی تا پیشرفته باشد ، دست به طراحی دوره ای فراگیر با هدف شرکت در آزمون IELTS زده اند. ماحصل این تلاش گزیده ای است از زبان انگلیسی با رویکردی کاملا هدفمند : " یادگیری آنچه در IELTS مورد نیاز است، نه بیشتر ! "
در این دوره لغات، دستور زبان و تمامی مهارت ها طبق آنچه در IELTS مورد سنجش قرار می گیرند تدریس می شوند. حاصل، دوره ای است برای تمامی سطوح به طول 9 ماه از مبتدی تا IELTS
